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ENSEIGNEMENT, FORMATION ET RECHERCHE DANS LES PAYS EN DEVELOPPEMENT : L'ACTION DE L'UNESCO EN AFRIQUE.

Auteurs : LISSOUBA P.

Résumé

APRES AVOIR EVOQUE DE FACON GENERALE LA PROBLEMATIQUE DE L'ENSEIGNEMENT, DE LA FORMATION ET DE LA RECHERCHE DANS LES PAYS EN DEVELOPPEMENT (EN PARTICULIER A PARTIR DES CONSTATATIONS MISES EN LUMIERE A LA CONFERENCE DES NATIONS UNIES SUR LA SCIENCE ET LA TECHNIQUE AU SERVICE DU DEVELOPPEMENT, VIENNE 1979), L'AUTEUR CONCENTRE SON PROPOS SUR LE CAS DE L'AFRIQUE ET SOULIGNE SES HANDICAPS. IL INDIQUE LES ORIENTATIONS QUI EN DECOULENT (RENFORCEMENT DE L'ENSEIGNEMENT EN S'APPUYANT SUR LES CONNAISSANCES ET LE SAVOIR-FAIRE AUTOCHTONES ET ORIENTATION DES SCIENCES VERS LES SOLUTIONS PRATIQUES AUX PROBLEMES DES POPULATIONS) ET DECRIT SOMMAIREMENT L'ACTION DE L'UNESCO EN AFRIQUE ET SES PRINCIPAUX PROGRAMMES SPECIFIQUES. J.R.

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Format PDF

Pages : 81-89

Disponible à partir du 01/12/2022

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    Gratuit

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Détails

  • Titre original : ENSEIGNEMENT, FORMATION ET RECHERCHE DANS LES PAYS EN DEVELOPPEMENT : L'ACTION DE L'UNESCO EN AFRIQUE.
  • Identifiant de la fiche : 1989-0806
  • Langues : Français
  • Sujet : Pays en développement
  • Source : Development in refrigeration, refrigeration for development. Proceedings of the XVIIth international Congress of Refrigeration.
  • Date d'édition : 24/08/1987
  • Document disponible en consultation à la bibliothèque du siège de l'IIF uniquement.

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