Les concepts de chauffage, de ventilation et de conditionnement d'air pour l'environnement intérieur d'une école.
Installatieconcepten voor binnenklimaat in scholen.
Auteurs : ENGEL P. van den, DIJKEN F. van, BOUWMAN I., et al.
Type d'article : Article
Résumé
Recent measurements performed by different research groups indicate that the CO2 concentration in many classrooms far exceeds the maximum standards. This is a result of inadequate ventilation, especially during colder periods of the year. Another problem is the overheating of classrooms outside the winter period, which is caused by a combination of solar radiation and a high internal heat load. Many authors reconcile themselves to the idea that a poor interior climate is inevitable in school classrooms because of the large number of pupils concentrated in a small space. Perhaps they are insufficiently aware of what this means for the health, the learning/work performance and the comfort of the children and school staff.
Détails
- Titre original : Installatieconcepten voor binnenklimaat in scholen.
- Identifiant de la fiche : 2010-0217
- Langues : Néerlandais
- Source : TVVL Mag. - vol. 37 - n. 10
- Date d'édition : 10/2008
- Document disponible en consultation à la bibliothèque du siège de l'IIF uniquement.
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Indexation
- Thèmes : Qualité de l'air intérieur
- Mots-clés : Ventilation; Conception; Recommandation; Qualité de l'air; École; Conditionnement d'air
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- Date : 05/2008
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- Source : Clima 2007. WellBeing Indoors. Proceedings of the 9th REHVA World Congress [CD-ROM + Abstract book].
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- Langues : Néerlandais
- Source : TVVL Mag. - vol. 37 - n. 4
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- Langues : Anglais
- Source : ASHRAE Journal - suppl.; 39 p.; fig.; tabl.; ref.
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